学无“纸”境 快乐“无”笔
发布时间:2025-9-15 20:35:20 浏览次数：20
学无“纸”境 快乐“无”笔 为了全面落实“双减政策”，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面健康发展。临川区第八小学一、二年级开展了“趣味乐考来闯关”无纸化测评活动。 趣味乐考玩转语文 一年级老师根据本学段学生心理特征，从语言积累运用、审美与创造的角度精心设计了“识字小能手 ”、“小小朗读者”、“演讲小达人”“背诵小天才”等闯关游戏，考查学生识字、朗读、口语交际等语文核心素养，小朋友们井然有序，沉着应答，自信大方。 二年级语文无纸笔测试共分为四个环节，分别是“词语大遨游”、“朗读小能手”、“和诗词约会”“看图讲故事”，分别检查孩子们的识字能力、课文朗读、诗词背诵和口语表达能力。孩子们跃跃欲试，大方活泼地展示自己学习的收获。 老师们精心挑选出本学期学过的易错字、形近字和同音字，以及一、二年级学生需要掌握和背诵的篇目，即考察学生识字量、背诵情况和口语表达能力，使学生从小爱上语文，提高学习语文的兴趣。 “数”有乐趣，“学”出精彩 生活化的数学，是最有趣的。结合低年级孩子年龄的特点，我们一年级设置了“口算小精灵”、“算理小博士”、“图形小专家”、“购物小达人”四个关卡。孩子们在实践中将数学和生活紧密地联系在一起，体会学习数学的无穷乐趣。 二年级数学以“数”有乐趣，“学”出精彩主题，共分“口算小达人”、“操作小能手”、“图形小专家”、“应用小天才”、4个关卡，老师们根据数学课程标准对低年级数学教学的要求，通过简单加减法计算、动手拨计数器、认识图形运动、解决生活中的数学问题，考察学生对本学期数学知识点的掌握情况，激发学生学习兴趣，提高学生学习数学、应用数学的能力。 整个乐考过程既充满了挑战又饱含着童趣，有遇到难题时孩子们静静沉思的小模样，有快速闯关成功时脸上洋溢着快乐的“小可爱”，还有答题失败略显沮丧的“小豆包”。在老师的鼓励下，孩子们收获着知识，尝试着探究，体验着快乐。 此次无纸笔测试，让学生不仅感受到学习的重要性，更收获了成功的喜悦，有着别样的魅力。这是一次新的尝试，也是一次新的开始，在以后的低年级无纸笔测试中，临川区第八小学将会继续创新，让学生在乐考中收获知识，快乐成长。