曾经有人说：“0.1永远比0大。”不错，任何事都需要尝试，我就有过一次尝试的经历。
读五年级的时候，学校要从高年级中挑选五个学习“精英”，作为“红领巾讲解员”来给省级领导干部介绍临川八小。作为一班之长，我当然毫无争议的被选上了。当时心里美滋滋的，脸上洋溢着欢快的神情。
然而，这个讲解员不是那么好当的。当从老师手中接过讲解稿时，我惊呆了，整整两面的内容，起码有六百字！我有些想打退堂鼓了，转念一想：这几天整个学校都在排练节目，这次是省级领导来给我校进行评估，如果讲解得好，说不定还能加分呢！若是在讲解时忘了词，那——太给学校丢脸了！我正想着，老师又语重心长地对我们说：“你们就是我们八小的代言人，你们的讲解就是八小的形象！领导还有三天就要来了，你们要好好背熟。”什么？三天！这怎么可能背……？我刚想向老师发发牢骚，下意识地看了看坐在身旁的另四个讲解员——他们正在全神贯注地看着稿子呢。我还发现有两个同学的讲解词比我的还要多，可他们都毫无怨言，只是默默的读着，背着。
不错，被选为讲解员本就是一种荣誉，可我竟无端地抱怨，别人都能做到的事，我为什么就不能做到？况且，如果我半途而废，岂不是留给别人更艰巨的任务？嗯，我一定不能让人笑话……想到这，我开始认真的读着，背着……
三天的时间很快就过去了，上第二节课时，我被叫去为领导讲解。领导在锣鼓声的迎接中走来，我的心也随着锣鼓声越跳越快。但是，当我看到其他讲解员神情自若的样子时，我深深地吸了一口气，让自己立刻镇静下来。领导走上了五楼，我立刻迎上去，轻松自如地为他们讲解：“大家好，我是红领巾讲解员曾翰申。接下来……”我一边讲解一边比划，讲解一共不到十五分钟，可我觉得似乎过了很久。几个领导听了我的讲解后，频频点头，开始交头接耳：“这小孩很有气场！”这时，欢快的下课铃声响起，似乎在为我的成功庆祝。
“0.1永远比0大。”说得对，无论做什么事，都需要尝试，无论成功与否，哪怕是微不足道的“0.1”它都会让你受益匪浅。
指导老师：许娟