临川八小教师“厉行节约”演讲比赛活动方案
一、指导思想
勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不挠、生生不息的力量源泉。教师是学生的引路人。要大力推行节约型校园建设，教育引导学生树立“厉行节约，反对浪费”的意识，教师应做到事先垂范。为此，我校语文组举办了“厉行节约，反对浪费”演讲比赛。
二、演讲内容
以自己身边的节约每一滴水、珍惜每一度电、不浪费每一粒粮、节省每一张纸等平凡的小事为原型，让全校老师真正接受一次中华传统美德的教育洗礼。
三、演讲要求
1、参赛对象： 40周岁以下的青年教师。
2、演讲稿要求：取材真人真事，主题鲜明；视角独特，标题新颖；情感真实，鼓舞人心；夹叙夹议，语言生动。
3、演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲。尽可能脱稿。
4、演讲稿字数在1500字左右。
四、比赛规则
1、每位选手演讲时间为4---7分钟；
2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；
3、采取现场评分办法进行评分。
五、评分标准与奖励
记分采取100分制，满分100分，具体标准见评分细则表：
记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
六、比赛活动安排
1、准备阶段：每位参赛者写好演讲稿（交一份学校），认真准备；
2、比赛阶段：具体时间另行通知。
3、活动总结阶段：以此比赛为契机，掀起新一轮“厉行节约，反对浪费”的热潮。
临川八小语文组
“厉行节约，反对浪费”演讲比赛活动总结
在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由语文教研组开展的“厉行节约，反对浪费”演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。
这次规模并不大的演讲比赛给老师们提供了一个很好的展示自己的机会。各位参赛教师对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，参加演讲比赛的老师都认真地围绕着演讲主题“厉行节约”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思考。下面是对本次比赛活动的总结：
本次参加演讲比赛决赛的有十多名选手，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的老师都按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，选手们感情投入，台下的观众听得津津有味。现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下老师们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中熊英萍以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力，邓秋华和刘飞琴老师以他们的高昂的激情赢得了阵阵掌声，林一清、郑丽萍吴苗以等老师的演讲也是声情并茂，赢得了评委们的赞赏。
演讲结束后，校领导对此次演讲活动做了精彩的点评，肯定了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了个性，增强了大家的节约意识。同时他也鼓励老师们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。
最后熊满堂校长对本次比赛活动做了总结讲话，他结合实际深入地谈了对“厉行节约”的认识，他的充满感召力的讲话使得广大师生对新时代厉行节约的必要性有了更加深刻的了解，号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，行动起来为创建文明和谐校园贡献自己的力量。
本次演讲比赛的评委们也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正地对每位参赛老师的表现进行打分，保证了比赛结果的公平公正。最后评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
本次比赛活动呈现出以下亮点：
1、比赛之前我们准备了严格的评分细则，从而使比赛更加公正、公平、公开;
2、比赛之前我们制定了详细的工作安排表，使各项活动进行得井然有序;
3、参赛的选手们尽心尽力，保证了本次比赛的顺利进行;
当然了，也有一些不尽如人意的地方，还需我们在以后的工作中多加注意，主要有：
1、整体上看，选手们在角度、选材以及演讲形式和演讲风格上都太单一，缺少令人耳目一新的变化;
2、客观地讲，“勤俭节约”这个主题似乎较为枯燥，更多的是带有说教的味道，导致一部分参赛选手演讲语调单一乏味，缺少抑扬顿挫的表现;
一个活动的成功不仅需要有序的组织，而且还需要各部门的协力合作。在此我们衷心感谢各位领导对语文组工作的支持。我们相信，在以后的工作中我们将会做得更好，更出色!
临川八小语文组
2020年11月